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Découvrez Emilia, son encadrement et les étapes de son déploiement.

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Qu’est-ce qu’Emilia ?

Une plateforme qui transforme l’apprentissage du français

Conçue par des pédagogues, pour des pédagogues, Emilia s’inscrit dans la démarche d’écriture de l’élève et dans l’évaluation de l’enseignant. L’IA est au service de l’enseignant : Emilia pré-corrige, l’enseignant évalue, ajuste et affine, puis les bilans orientent la suite.

Issue de trois années de recherche et développement avec le milieu scolaire québécois, Emilia s’adresse aux élèves de la 3e année du primaire à la 5e secondaire.

Comment ça marche

1

L’enseignant crée une tâche
Consigne, groupe, niveau et critères retenus.

2

L’élève rédige son texte
Il écrit et remet son texte dans son espace.

3

Emilia pré-corrige
Les erreurs sont repérées et codifiées selon les critères.

4

L’enseignant évalue
Il ajuste, affine, ajoute sa rétroaction et rend la copie.

5

Les bilans orientent la suite
Acquis, défis et progression, par élève et par groupe.

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