Bilans et progression

Visualisez la progression de vos élèves,

en un coup d’œil

Suivez la progression des élèves : Emilia dresse le profil d’apprentissage de chaque élève et de chaque groupe, pour orienter vos prochaines activités.

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Des données pour agir

Des bilans clairs pour agir immédiatement

Emilia convertit automatiquement les résultats d’évaluation en indicateurs faciles à lire pour cibler vos prochaines décisions pédagogiques.

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Lecture détaillée par élève

Accédez instantanément aux forces et aux défis de chacun. Emilia analyse chaque copie pour vous offrir un bilan précis des acquis, sans que vous ayez à éplucher manuellement chaque copie.

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Identification des besoins communs

Prenez de la hauteur sur votre groupe. Visualisez les tendances générales et repérez les notions non maîtrisées par une majorité d’élèves pour ajuster vos séquences de cours en conséquence.

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Décisions plus ciblées

Concentrez vos interventions là où votre expertise est la plus nécessaire. Grâce à des indicateurs clairs, vous savez exactement quel atelier lancer ou quelle notion mérite d’être réexpliquée en grand groupe.

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Soutien juste et valorisant

Offrez à chaque élève un accompagnement qui reconnaît ses efforts. En ciblant précisément les points de blocage, vous renforcez la confiance de vos élèves et accélérez leur progression réelle.

Comment Emilia fournit les données pédagogiques

Des bilans qui éclairent vos prochaines activités

Chaque copie devient une lecture claire de la classe et de chaque élève pour savoir où concentrer vos efforts.

Des indicateurs par critère

Pour la classe comme pour chaque élève, un graphique synthétise les résultats sur les cinq critères, en cotes (A à E) ou en pourcentages, par rapport à la moyenne. Vous voyez tout de suite les forces et les défis de l’exercice.

Le détail des erreurs par sous-critère

Pour le vocabulaire, la syntaxe et l’orthographe, chaque erreur est ventilée selon son code (G1, O1, V2…) : taux d’erreurs, nombre d’erreurs et élèves concernés. Vous savez quelle notion retravailler au prochain cours, et avec qui.

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